走進夏鐸鋪鎮中心小學，仿佛步入一片竹海。學校巧妙地將本土竹文化與“五個一”深度融合，打造了一場“竹文化開學禮”。孩子們在“寫竹”“畫竹”中涵養藝術愛好，在竹竿舞“跳竹”、名句“詠竹”中感受運動與閱讀的快樂。四年級學生賴紫穎興奮地說：我好喜歡這樣的活動，它讓我更快樂、更充實，我要像竹子一樣，不向困難低頭，堅韌成長！”

明德藍月谷學校的校門口熱鬧非凡，智能機器人正揮動著機械臂，與每一位進校的孩子熱情互動，科技感十足的迎新方式讓同學們驚喜連連。這是學校“體藝2+2”成果的一個縮影。校園內，各社團的孩子們正盡情展示著寒假“五個一”的實踐成果：書法社團的墨香四溢、柔道社團的英姿颯爽、合唱團的悠揚歌聲……學校相關負責人表示，學校一直致力于讓每個孩子掌握兩項體育技能和兩項藝術愛好，今天的開學展示，正是對“五個一”素養的集中檢閱。

與熱鬧的科技迎新不同，白馬橋中心小學沉浸在一片靜謐的藝術氛圍中。剛成立不久的校管樂團在廣場上奏響了新學期的迎賓曲，悠揚的旋律讓每一個進校的孩子不自覺放慢腳步。校園道路兩旁，寒假“五個一”作品展宛如一條藝術長廊：精美的書法作品、構思巧妙的手工制作、色彩絢麗的繪畫……孩子們三五成群，駐足欣賞著彼此的假期成果，不時發出贊嘆。

在樹仁學校的操場上，一場別開生面的“零點運動”正熱火朝天地進行。全校師生齊聚綠茵場，通過各類趣味體能游戲開啟新學期。“趣味跳繩”“快樂排球”“健康追逐”……一個個精心設計的游戲，讓運動技能的訓練變得趣味盎然。孩子們在奔跑、跳躍、協作中釋放著活力，汗水與笑容交織。學校將“五個一”中的體育技能培養作為開學第一課，用這種充滿活力的方式告訴孩子們：強健的體魄，是追逐夢想的基石。

東城小學則將報到日，精心設計成“五育”融合的沉浸式旅程。“筆墨迎新”處，小小書法家贈“福”傳情，筆墨生香；“成語接龍”闖關成功，收獲的花種寓意著閱讀與勞動的雙重期待；“一馬當先”挑戰賽激揚著斗志，“春日如歌”藝術快閃流淌著韻律。在這里，核心素養變得可觸、可感、可參與，引領學生在真實體驗中，奔向新征程。