2025年8月，寧鄉(xiāng)市煤炭壩鎮(zhèn)社工站在“愛(ài)心寧鄉(xiāng)·寧心向暖”服務(wù)體系支撐下，以“1社工+1志愿者+1本土達(dá)人”的“1+1+1”服務(wù)模式為核心，歷時(shí)19天開(kāi)展5節(jié)雜技轉(zhuǎn)碟小組課，讓近10名鄉(xiāng)村兒童在趣味實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)能力提升與成長(zhǎng)蛻變，為基層兒童暑期服務(wù)提供了可復(fù)制、易推廣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

“三措并舉”做籌備，筑牢服務(wù)基礎(chǔ)

基層兒童服務(wù)的實(shí)效，始于精準(zhǔn)籌備。煤炭壩鎮(zhèn)社工站從需求、資源、課程三方面發(fā)力，為活動(dòng)落地搭好“成長(zhǎng)舞臺(tái)”。

需求精準(zhǔn)錨定：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研、入戶(hù)走訪，了解到鄉(xiāng)村兒童對(duì)動(dòng)手實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)需求強(qiáng)烈，最終選定轉(zhuǎn)碟這一兼具趣味性與能力培養(yǎng)價(jià)值的雜技項(xiàng)目，既規(guī)避高風(fēng)險(xiǎn)，又能鍛煉孩子平衡感與專(zhuān)注力。

資源高效整合：聯(lián)動(dòng)賀石橋兒童之家解決場(chǎng)地問(wèn)題，邀請(qǐng)本地雜技愛(ài)好者擔(dān)任特色指導(dǎo)老師，購(gòu)置輕量級(jí)碟片、平衡手環(huán)等適配兒童的安全道具，確保服務(wù)“有場(chǎng)地、有能人、有保障”。

課程科學(xué)設(shè)計(jì)：按照“認(rèn)識(shí)雜技-基礎(chǔ)學(xué)習(xí)-鞏固提升-創(chuàng)意編排-成果展示”五階段推進(jìn)，每節(jié)課設(shè)置理論講解、實(shí)踐操作、互動(dòng)分享環(huán)節(jié)，遵循兒童認(rèn)知規(guī)律，讓學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)。

“1+1+1”強(qiáng)協(xié)作，讓教學(xué)有趣更有效

“1社工+1志愿者+1本土達(dá)人”的團(tuán)隊(duì)架構(gòu)，是此次活動(dòng)的核心支撐，既發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì)，又形成服務(wù)合力，讓鄉(xiāng)村兒童“敢試、會(huì)學(xué)、愛(ài)學(xué)”。

趣味破冰拉近距離：首節(jié)課程中，社工通過(guò)“雜技小探秘”競(jìng)猜游戲、“名字接力+動(dòng)作模仿”互動(dòng)，快速打破兒童間的陌生感，讓課堂氛圍從“拘謹(jǐn)”變“活躍”。

分層教學(xué)不掉隊(duì)：本土達(dá)人老師負(fù)責(zé)拆解轉(zhuǎn)碟步驟、示范核心技巧，社工與志愿者分組巡回指導(dǎo)，針對(duì)手部力量弱、平衡感差的孩子，用輕量級(jí)碟片、平衡手環(huán)降低難度。“之前總掉碟，志愿者姐姐教我調(diào)整握姿后，終于能轉(zhuǎn)穩(wěn)了!”參與兒童的反饋，印證了分層教學(xué)的實(shí)效。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作激創(chuàng)意：在“帶碟移動(dòng)”創(chuàng)意編排環(huán)節(jié)，孩子們分組設(shè)計(jì)表演方案——有人打節(jié)拍控節(jié)奏，有人結(jié)合音樂(lè)編步伐，在磨合中既提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)，又鍛煉創(chuàng)新思維，讓學(xué)習(xí)從“單人技能”升級(jí)為“協(xié)作成長(zhǎng)”。

成果亮眼可復(fù)制，為基層服務(wù)提供樣板

19天的課程結(jié)束后，兒童的成長(zhǎng)與蛻變成為最亮眼的“成績(jī)單”。在“成長(zhǎng)分享會(huì)”上，孩子們爭(zhēng)相展示進(jìn)步：“從轉(zhuǎn)3秒就掉，到能堅(jiān)持1分鐘，我知道只要多練習(xí)就會(huì)成功!”這種從“不會(huì)”到“熟練”的突破，讓孩子收獲成就感，也讓“1+1+1”模式的可復(fù)制性得到驗(yàn)證。

內(nèi)容普適性強(qiáng)：轉(zhuǎn)碟可替換為空竹、簡(jiǎn)單手技等項(xiàng)目，能適配不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)的資源條件，無(wú)需高額成本即可開(kāi)展。

模式推廣門(mén)檻低：只需鏈接本地能人、招募志愿者，就能快速搭建服務(wù)團(tuán)隊(duì)，無(wú)需專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期駐點(diǎn)，適合基層社工站落地。

安全有保障：提前評(píng)估道具安全性、分層教學(xué)降低風(fēng)險(xiǎn)，為兒童實(shí)踐活動(dòng)提供了可參考的安全管理思路。

下一步，寧鄉(xiāng)市煤炭壩鎮(zhèn)社工站將繼續(xù)以“愛(ài)心寧鄉(xiāng)·寧心向暖”為指引，深化“1+1+1”服務(wù)模式，探索更多貼合鄉(xiāng)村兒童需求的特色活動(dòng)，用專(zhuān)業(yè)服務(wù)守護(hù)少年兒童快樂(lè)成長(zhǎng)，也為更多基層社工站提供可借鑒的兒童服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。